核心詞：寧波裝修公司 化工機(jī)械安裝課程改革探索 機(jī)械安裝課程改革探索 安裝課程改革探索 安裝課程改革探索修理 課程改革探索 改革探索 
目錄：
1、目前化工機(jī)械安裝修理課程
2、教學(xué)方式與方法
3、由教師進(jìn)行示范操作
4、增加平時(shí)成績(jī)
5、因?yàn)楸菊n程是本專業(yè)的核心技能課程
6、化工機(jī)械安裝修理課程具有較強(qiáng)的實(shí)踐性
　　隨著全國(guó)、全市職業(yè)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要的貫徹落實(shí),深化職業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新,工學(xué)結(jié)合、校企合作,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,已經(jīng)成為高職院校的工作重點(diǎn),教育教學(xué)改革已經(jīng)蔚然成風(fēng)。

在這種契機(jī)下,化工機(jī)械安裝修理課程也進(jìn)行了改革探索。

　　

目前化工機(jī)械安裝修理課程

　　目前化工機(jī)械安裝修理課程,在全國(guó)大部分高職院校還按老的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),也就是主要以理論課為主,課上老師很費(fèi)勁的講,而學(xué)生聽(tīng)起課來(lái)像聽(tīng)天書(shū),安裝課程改革探索修理一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,最后考試只能死記硬背,到了工廠看到機(jī)器還是很陌生。

因?yàn)楸菊n程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,只靠上課講學(xué)生是不會(huì)全明白的,必須要多加練習(xí),自己多動(dòng)手親自實(shí)踐(就是實(shí)際操作,才能很好地掌握所學(xué)知識(shí),因此就要對(duì)傳統(tǒng)課程進(jìn)行改革。
　　

教學(xué)方式與方法

　　教學(xué)方式與方法:主要采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué),任務(wù)引入式教學(xué),研討式教學(xué),小組活動(dòng)式教學(xué)等方式。靈活運(yùn)用多種先進(jìn)的教學(xué)方法,如觀看錄像、教師示范法、討論法等手段,注重學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)運(yùn)用能力的培養(yǎng)。教學(xué)手段:提供與課程內(nèi)容模塊相配套的《化工機(jī)械安裝修理》多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源,安裝課程改革探索供學(xué)生課外自主學(xué)習(xí),拓展知識(shí)面(包括化工機(jī)械安裝修理中的應(yīng)用示例;化工機(jī)械發(fā)展史,化工機(jī)械事故案例、網(wǎng)上測(cè)試、網(wǎng)上答疑等。教學(xué)實(shí)踐:根據(jù)課程特點(diǎn),改革探索在講授化工機(jī)械設(shè)備結(jié)構(gòu)等方面的內(nèi)容時(shí),到實(shí)訓(xùn)車間用實(shí)物教學(xué),使教學(xué)更加直觀明了。對(duì)于實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容,則采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向的教學(xué)方法。
　　

由教師進(jìn)行示范操作

　　由教師進(jìn)行示范操作,然后有學(xué)生親自動(dòng)手拆卸機(jī)器設(shè)備,教師在旁邊在進(jìn)行指導(dǎo),使學(xué)生真正能夠把機(jī)器設(shè)備結(jié)構(gòu)搞明白,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣也便于下一步的教學(xué),從而使教學(xué)效果顯著提高。原來(lái)不管學(xué)生學(xué)的怎么樣,考試是一張?jiān)嚲矶ńK身。然而學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是一個(gè)綜合結(jié)果,所以我們應(yīng)該進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)。一方面要對(duì)學(xué)生的考核認(rèn)真對(duì)待,制定出適應(yīng)本課程的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和考核方案,考核方法是。根據(jù)設(shè)備的臺(tái)套數(shù),課程改革探索同時(shí)兩組進(jìn)行考核,成績(jī)?cè)u(píng)定按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,成績(jī)分為:優(yōu)、良、及格和不及格(低于60分)四個(gè)檔次。B、不及格同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)考,在其他同學(xué)進(jìn)行其他項(xiàng)目訓(xùn)練的同時(shí),進(jìn)行不及格項(xiàng)目的訓(xùn)練(由老師或優(yōu)秀生輔導(dǎo),訓(xùn)練一至兩次,然后進(jìn)行補(bǔ)考,寧波裝修公司補(bǔ)考按A考核方案進(jìn)行,但成績(jī)相應(yīng)降低一檔。
　　

增加平時(shí)成績(jī)

　　另一方面,增加平時(shí)成績(jī)、實(shí)訓(xùn)操作占課程總成績(jī)的比重。任課教師應(yīng)在開(kāi)學(xué)初向?qū)W生公布本課程的成績(jī)?cè)u(píng)定辦法及考試方式。通過(guò)本課程的教學(xué)改革,收到了明顯的效果,學(xué)生的動(dòng)手能力明顯的到了提高,在參加全國(guó)技能大賽和就業(yè)中收到了明顯的效果。年參加了"南化杯"全國(guó)化工檢修鉗工技能大賽,我系代表隊(duì)獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng),三名選手均獲得個(gè)人全能二等獎(jiǎng),本課程培訓(xùn)的項(xiàng)目機(jī)泵拆裝獲得85分的好成績(jī),排在所有參賽隊(duì)的第三名。年參加了"南化杯"全國(guó)化工檢修鉗工技能大賽,我系代表隊(duì)獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng),三名選手均獲得個(gè)人全能二等獎(jiǎng),本課程培訓(xùn)的項(xiàng)目機(jī)泵拆裝獲得89分的好成績(jī),排在所有參賽隊(duì)的第三名。年參加了"南化杯"全國(guó)化工檢修鉗工技能大賽,我系代表隊(duì)獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng),本屆取消了個(gè)人獎(jiǎng),本課程培訓(xùn)的項(xiàng)目機(jī)泵拆裝獲得83分的好成績(jī),排在所有參賽隊(duì)的第五名。三位選手免試保送升入本科。本課程培訓(xùn)的機(jī)泵拆裝項(xiàng)目為團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,既注重個(gè)人能力培養(yǎng),又有團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)的養(yǎng)成二者缺一不可,否則無(wú)法取得好成績(jī)。
　　

因?yàn)楸菊n程是本專業(yè)的核心技能課程

　　因?yàn)楸菊n程是本專業(yè)的核心技能課程,本課程在幾年的改革探索中,充分說(shuō)明本課程改革的重要性,通過(guò)本課程的改革教會(huì)了學(xué)生實(shí)際操作,并在操作中不但要?jiǎng)邮?還要?jiǎng)幽X,不只是自己會(huì)操作就行了,還要與同學(xué)(將來(lái)與同事)進(jìn)行配合,才能更好地完成工作。年畢業(yè)人數(shù)為69人,就業(yè)率97(兩人升本,機(jī)械安裝課程改革探索化工機(jī)械安裝課程改革探索專業(yè)對(duì)口率83。
　　

化工機(jī)械安裝修理課程具有較強(qiáng)的實(shí)踐性

　　化工機(jī)械安裝修理課程具有較強(qiáng)的實(shí)踐性,必須打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,把課堂從教室搬到實(shí)訓(xùn)室或車間,才能提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),這樣的學(xué)生在今后的的就業(yè)、甚至大賽中才具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。